أنشطة التقويم ضمن تجربة التعليم عن بعد

أنشطة التقويم ضمن تجربة التعليم بعد نموذج درس الاجتماعيات بالثانوي يعد التعليم بعد تجربة جديدة على المنظومة التربوية الوطنية فرضتها

File analysis & info

Content breakdown

أنشطة التقويم ضمن تجربة التعليم عن بعد نموذج درس الاجتماعيات بالثانوي يعد التعليم عن بعد تجربة جديدة على المنظومة التربوية الوطنية فرضتها ظروف صحية استثنائية وقد أنتج الفاعلون ات التربويين ات عُدة من التجارب الأولية تكتسي طابعا تجريبيا غير منمذجا لعوامل مختلفة أهما حالة الاستعجال التي أنتجت ضمنها أغلب هذه العدة عبارة عن دروس وأنشطة تطبيقية سواء ضمن القنوات المؤسسية أو على مواقع التواصل الاجتماعي أو ضمن المراسلات الفورية على الهواتف النقالة وضمن هذه المساهمة التي تعد محاولة تقديم مسار ضمن مسارات متعددة من أجل تقويم عمل التلاميذ ات عن بعد أخذا بعين الاعتبار السياقات الزمانية والمكانية والوضعياتية من أجل فتح نقاش يستفيد من التجارب المختلفة للجميع إغناء لتجربة فتية في حاجة إلى مجازفة محمودة 1 ـ المتغيرات الطارئة ضمن تجربة التعليم عن بعد من المؤكد أن أغلب الذين ولجو تجربة الأقسام الافتراضية قد وقفوا على مكون التقويم في مرحلة من المراحل وبدا لهم ن أهميته من حيث أن التقويم يعطي معنى اتجاه Sens للعملية التعلمية فالكثير من الشهادات المعبر عنها عبر وسائل التواصل الاجتماعي

Loading content...