التنظيم التربوي 1 تقديم درس الاجتماعيات إن التوجيهات

التنظيم التربوي تقديم درس الاجتماعيات التوجيهات التي قدمت الفصول السابقة كفايات وقدرات طرائق ووسائل تقويم، لابد تنعكس على المجهود الذي

File analysis & info

Content breakdown

التنظيم التربوي 1 تقديم درس الاجتماعيات إن التوجيهات التي قدمت في الفصول السابقة من كفايات وقدرات أو طرائق ووسائل أو تقويم، لابد أن تنعكس على المجهود الذي يبذله الأستاذ من أجل إعداد الدرس وتنفيذه، وعلى العملية التعليمية ـ التعلمية بكافة جوانبها ومن تم يصبح من الضروري أن تعطى لهذا العمل الأساسي أهميته من حيث التوجيه والتنظيم، ويقتضي ذلك بصورة خاصة الإشارة إلى مرحلة إعداد جذاذة الدرس الوحدة التعليمية ـ التعلمية ومرحلة تنفيذه 1 1 إعداد جذاذة الدرس ويتطلب هذا الإعداد أولا إنجاز الخطوات التالية قراءة عنوان الدرس الوحدة التعليمية ـ التعلمية في ضوء الكفايات العرضانية والكفايات والقدرات النوعية صياغة القدرات المستهدفة في ضوء الكفايات النوعية السابقة الذكر تهييئ وضعية الوضعية المساْلة انتقاءالوثائق المناسبة وإعداد استراتيجية وطرائق مقاربتها داخل الفصل صياغة اْهداف التعلم الخاصة بالدرس اختيار الوسائل التعليمية المساعدة إعداد أسئلة التقويم المرحلية و النهائية الإجمالية وأخيرا تعبئة الجذاذة بشكل منظم ومرتب إعداد جذاذة الدرس لا

Loading content...