المادة الدراسية و النقل الديداكتيكي للمضامين المعرفية

المركز الجهوي لمهن التربية التكوين بنسليمان مادة علوم التربية الأستاذ محمد سعد يمكن تحميل هذه الوثيقة على المركز الرقمي لمهن

File analysis & info

Content breakdown

المركز الجهوي لمهن التربية و التكوين بنسليمان مادة علوم التربية الأستاذ محمد سعد يمكن تحميل هذه الوثيقة على المركز الرقمي لمهن التربية و التكوين عن بعد Https Www Facebook Com Groups Cremefonligne تخطيط وضعيات التعلم طرق التدريس و النقل الديداكتيكي II المادة الدراسية و النقل الديداكتيكي للمضامين المعرفية  ديداكتيك المادة تتمحور الديداكتيك المعاصرة على مفهوم ديداكتيك المادة، و لكن ليس في اطار معزول أو تجزئي و إنما في اطار مقاربة شمولية و نسقية لعلاقة المادة الدراسة بالمواد الأخرى، لأن الكفايات المستعرضة و هي الغايات الكبرى لعملية التدريس تستوجب حوارا و انفتاحا للمواد على بعضها البعض فالبحث الديداكتيكي ينظر للمادة الدراسية في علاقتها بثلاثة مكونات أساسية  المكون الابستمولوجي و يتعلق بالأصول الأكاديمية و المعرفية للمادة الدراسية، فالباحث الديداكتيكي لا بد أن يكون متمرسا في الجانب المعرفي للمادة التي يهتم بها، و نفس الشرط ينطبق على المدرس بدرجة أقل فالمعرفة لها منطقها و منهجها و مفاهيمها و طرق بناءها، و لا بد ان تراعي الديداكتيك هذه الشروط و أن تحترمه

Loading content...