بطاقة توجيه في تسيير نشاط تحليل الكفاءات

بطاقة توجيه كيفية تسيير نشاط تحليل الكفاءات المهمّة تحليل الكفاءات الختاميّة؛ باعتماد مفاتيح التأطير والآداء التعليمة باعتماد نصّ الكفاءة الختامية،

File analysis & info

Content breakdown

بطاقة توجيه في كيفية تسيير نشاط تحليل الكفاءات المهمّة تحليل الكفاءات الختاميّة؛ باعتماد مفاتيح التأطير والآداء التعليمة باعتماد نصّ الكفاءة الختامية، صنّف الكلمات أو العبارات الدّالة على الأداء والعبارات الدّالة على التأطير تدوّن الكلمات المفتاحية على وثيقة العمل توجيه وإرشاد في تسيير النشاط يقسّم أعضاء الورشة إلى مجموعات 6 8 في كلّ مجموعة 8 أفراد يشتغل كلّ 4 أفراد من الفوج على مادة رياضيات تربية علمية أ، ب، ج، د ؛ هـ، و، ز، ك يشتغل فردين 2 أ، ب ؛ على كفاءتين ختاميتين أي ميدانين يحددان من خلالهما مفاتيح التأطير، ومفاتيح الأداء المنصوص عليهما في الكفاءتين الختاميتين 1 و 2 ويشتغل الفردين الآخرين من الفوج ج، د على الكفاءتين الختاميتين 3 و 4 يحددان من خلالهما مفاتيح التأطير، ومفاتيح الأداء المنصوص عليهما بالطريقة نفسها تقسّم باقي المجموعات إلى أفواج عمل صغيرة بعد تحديد مفاتيح التأطير، ومفاتيح الأداء، لكل كفاءة ختامية من طرف الأفواج تتبادل الأفواج المنتوج يجتمع الأفراد أ، ب ، ج، د ، من كل فوج، في حلقة جديدة، التخصّص يتبادلون ما ت

Loading content...