دراسة حول أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية المبنية على مبدأ التلعيب لت
أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية المبنية عمى مبدأ التمعيب Gamification ضوء المعايير لتنمية المفاهيم الرياضية لدى التلاميذ الصم ذوي صعوبات التعمم
File analysis & info
File type
Author
JVMNumber of pages
45
Version
1.3.2
Creation date
Wed Apr 03 2024
Modification date
Wed Apr 03 2024
Language
Arabic
Word count
118
Charachter count
849
Downloadable
Yes
Editable
No
Keywords
دراسة حول أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية المبنية على مبدأ التلعيب لت
Views: 29
Size: 792 Kb
Downloads: 0
Likes: 0
Share with your friends
Suggested reads
Leave a comment
Content breakdown
أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية المبنية عمى مبدأ التمعيب Gamification في ضوء المعايير لتنمية المفاهيم الرياضية لدى التلاميذ الصم ذوي صعوبات التعمم إعــــــــــــــداد د محمود محمد محمد الحفناوي أستاذ تكنولوجيا التعميم المساعد بعمادة التطوير الجامعي جامعة الطائف أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية المبنية عمى مبدأ التمعيب Gamification في ضوء المعايير لتنمية المفاهيم الرياضية لدى التلاميذ الصم ذوي صعوبات التعمم 03 العموم التربوية العدد الرابع جـ 3 أكتوبر 7102 03 أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية المبنية عمى مبدأ التمعيب Gamification في ضوء المعايير لتنمية المفاهيم الرياضية لدى التلاميذ الصم ذوي صعوبات التعمم د محمود محمد محمد الحفناوي المقدمة تعتبر الأنشطة الإلكترونية من أدوات التعمم الإلكتروني الداعمة لمطلبب إذ يمكن من خلبل توظيفيا بشكل جيد تعزيز تحقيق الأىداف المنيجية المحددة ،ةطشنلأا كمتل ةيميمعتلا فادىلؤل وميمحت ىمع ً ءانب ممعملا ناكمإبو ً افمس سجلا وأ ةيمقعلا ً ءاوس ميتاناكم او مءلبتي ا
Loading content...