وضعيات انطلاق لدروس السنة الأولى إعدادي 2

حب٠ٛٔخ تّغبٚد الإػذاد٠خ ِبدح ػٍَٛ اٌح١بح ٚالأسض حغٓ رجشاْ الأهداف النوعية المعينات الديداكتيكية الوضعيات التعليمية التعلمية التصميم المفاهيم المدرجة كواشف

File analysis & info

Content breakdown

حب٠ٛٔخ تّغبٚد الإػذاد٠خ ِبدح ػٍَٛ اٌح١بح ٚالأسض ر حغٓ رجشاْ الأهداف النوعية المعينات الديداكتيكية الوضعيات التعليمية التعلمية التصميم المفاهيم المدرجة كواشف التقويم  تؼشف تٕٛع ِىٛٔبد اٌٛعػ اٌطج١ؼٟ  اوتشبف ػلالبد تشثػ ث١ٓ اٌّىٛٔبد الإح١بئ١خ ٚاٌلاإح١بئ١خ  تؼشف اٌخ١ٍخ وٛحذح تشو١ج١خ ٌٍىبئٕبد اٌح١خ ٔص ٚظؼ١خ الأطلاق اٌىتبة اٌّذسعٟ حبعٛة أفلاَ ٚحبئم١خ ِغلاغ شفبفبد ِحبوبد أدٚاد ٌزّغ ٚحفع اٌىبئٕبد اٌح١خ اٌّىجش اٌضٚرٟ اٌّزٙش اٌعٛئٟ رٙبص ثش١ٌض صفبئح ٚصف١حبد أصسق ا١ٌّت١ٍٓ الأحّش اٌّتؼبدي ثصٍخ ِىجش ٠ذٚٞ صٛس ٌٛعػ عبحٍٟ ٌٚٛعػ غ ٚ ٞٛبث ٌجشوخ ًلشأ الأظخار الىطلُت و ٌؽشح اليلماث الصلبت و ٍىحه الخلامُز ئلى صُاغت أظئلت كلمُت لها كلاكت بالمىطىق ٌ وادًالخلامُز اظخدظاس جمشلاتهم ٌ ىخ المىطىق كلى طىء وطلُت الاهؼلاق و ٍؼشخ ن ى أظئلت كلمُت ٌ ىخ جىىق مىىهاث الىظؽ الؼبُعي ًخلشف الخلمُز مً ىلك ن ىُهسأ تباغ ىلئ تُئُب تحشخب ماُللا ٌلاخ جىىق مىىهاث الىظؽ الؼب

Loading content...