143 FORMATION MODIFICATION ET DISSOLUTION DU CONCEPT DHO
143 FORMATION MODIFICATION DISSOLUTION CONCEPT DHORMONE DANS LENSEIGNEMENT Guy Rumelhard Pour Constituer Enseignement Scientifique Diverses Contraintes Historiques Pedagogiques Conduisent Travail
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28
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1.3.2
Creation date
Wed Apr 03 2024
Modification date
Wed Apr 03 2024
Language
French
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66
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590
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143 FORMATION MODIFICATION ET DISSOLUTION DU CONCEPT DHO
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143 FORMATION MODIFICATION ET DISSOLUTION DU CONCEPT DHORMONE DANS LENSEIGNEMENT Guy Rumelhard Pour Constituer Un Enseignement Scientifique Diverses Contraintes Historiques Et Pedagogiques Conduisent A Un Travail De Desarticulation Et De Rearticulation Des Savoirs Des Techniques Experimentales Des Methodologies Demonstratives Des Representations Des Concepts Lexemple Du Concept Dhormone Permet Une Analyse Precise Et Une Discussion Critique De Ce Travail De Modification Successive Des Definitions De Changement Des Notions De Base Incluses Dans La Definition Dac Croissement De La Complexite Du Savoir Ce Travail Risque De Majorer Les Schemas Logiques Ou Li
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