Envoi Par E Mail المقــاربــــات البيـــداغوجيـــــة
سلسلة علـــــوم التربيـــــــة والـديــداكتيــــــــــك العدد الـمقاربات البيداغوجية الـمقاربة بالـمضامين الـمقاربة بالأهــــداف الـمقاربة بالكفايــــات هعجم هبتر محمد اشرورو السنة 2441 1212
File analysis & info
File type
Author
JVMNumber of pages
8
Version
1.3.2
Creation date
Mon Apr 01 2024
Modification date
Mon Apr 01 2024
Language
Arabic
Word count
98
Charachter count
771
Downloadable
Yes
Editable
No
Keywords
Envoi Par E Mail المقــاربــــات البيـــداغوجيـــــة
Views: 39
Size: 977 Kb
Downloads: 2
Likes: 0
Share with your friends
Suggested reads
Leave a comment
Content breakdown
ج سلسلة علـــــوم التربيـــــــة والـديــداكتيــــــــــك العدد 1 الـمقاربات البيداغوجية الـمقاربة بالـمضامين الـمقاربة بالأهــــداف الـمقاربة بالكفايــــات و ُ هعجم ُ هبتر محمد اشرورو 11 السنة 2441 ه، 1212 م ادعوا لأمــي بالجنــة سلسلــة علــوم التربيــة والديداكتيــ ك محمد اشـــرورو 1 أولا مفهوم الـمقاربة البيداغوجية، وتمييزها عن البيداغوجيا المقاربة البيداغوجية هي الإطار المرجعي الناظم لممارسات التدريس وأنشطة التعليم والتقويم أي هي سياسة تتبناها الدولة في التعليم ، فهي أساس نظري يتكون من مجموعة المبادئ التي يتأسس عليها المنهاج أو البرنامج، ومنه فالمقاربة هي الطريقة التي يتداول ملا اهب سرد أو الباحث الموضوع أما البيداغوجيا فهي الإطار ةبراقملا هذه ُ مدخي يذلا يرظنلا، فمثلا المقاربة بالكفايات هناك مجموعة من البيداغوجيات التي تخدمها، نحو بيداغوجيا اللعب، بيداغوجيا حل المشكلات ، بيداغوجيا الخطأ، بيداغوجيا المشروع وفي الآتي 1 ال
Loading content...