Texte Lire Cest Extraire Dune Representation Graphique Du Langage

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Texte Lire Cest Extraire Dune Representation Graphique Du Langage La Prononciation Et La Signification Qui Lui Correspondent On Lit Pour Comprendre La Dimension De Comprehension Nest Toutefois Pas Specifique A La Lecture Elle Preexiste A Lapprentissage De La Lecture Et Sexerce A La Fois Au Cours Et En Dehors De Cet Apprentissage Le Probleme Auquel Se Trouve Confronte Lenfant Qui Entre A Lecole Est Dapprendre A Identifier Les Mots Ecrits Et De Mettre En Oeuvre Lactivite De Comprehension A Partir De Cette Identification Aussi Bien La Capacite Didentification Des Mots Ecrits Que Les Capacites De Comprehension De La Langue Sont Des Conditions Necessaires Mais Non Suffisantes De La Comprehension De Lecrit Questions 1 Dapres Le Texte Et Vos Connaissances Personnelles Pourquoi Lapprentissage De Lecture Est Primordial Pour Lapprenant 2 Citez Les Competences Visees De La Lecture Dans Lecole Primaire Selon Chaque Niveau 3 On Veut

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